ANALISIS PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI TEMBANG DOLANAN JAWA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter apa saja yang terkandung dalam tembang dolanan jawa dan bagaimana penanaman nilai karakter melalui lagu dolanan jawa. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang dipadukan dengan metode deskriptif. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas III A. Sampel penelitian ini adalah 7 siswa. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tembang dolanan Jawa pada mata pelajaran bahasa Jawa berfungsi sebagai media penanaman nilai-nilai kepribadian pada siswa dengan cara membentuk kebiasaan perilaku sesuai dengan makna tembang dolanan Jawa. Penanaman pengutan pendidikan karakter meliputi nilai religius, nasionalis, mandiri, gotong-royong, dan integritas.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. CV Jejak (Jejak Publisher).
Khasanah, I. (2015). Pembentukan Karakter Siswa Paud Melalui Tembang Dolanan Kelurahan Meteseh, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang. E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 6(1), 83-93. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v6i1.787
Hardiyan, R. C., Aesijah, S., & Suharto, S. (2019). Pembelajaran Lagu Dolanan Untuk menanamkan Nilai Karakter Pada Siswa SD Negeri Sekaran 01. Jurnal Seni Musik, 8(2), 106-116. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jsm/article/view/35048
Wijiasih, F. E., Fajriyah, K., & Sukamto, S. (2020). Penanaman Nilai Karakter Melalui Lagu Dolanan Anak dalam Pembelajaran Daring di SD Negeri 01 Mejagong. Jurnal Inovasi Pembelajaran Di Sekolah, 1(1), 59-66. https://ejournal.pgrikotasemarang.org/index.php/jips/article/view/8
Farida, U., Sutiyen, Handono, S., Karyono, Shintya, Pressanti, D. A., & Inayati, I. (2016). Tembang Dolanan Sebuah Refleksi Filosofi Jawa. Semarang : Balai Bahasa Jawa Tenggah Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Firmansyah, F. (2023). LINGKUP PENDIDIKAN ISLAM. FIKRUNA, 5(1), 51-63. https://doi.org/10.56489/fik.v5i1.91
La ode Onde, M., Aswat, H., Fitriani, B., & Sari, E. R. (2020). Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) ERA 4.0 Pada Pembelajaran Berbasis Tematik Integratif Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(2), 268-279. https://www.neliti.com/publications/449744/integrasi-penguatan-pendidikan-karakter-ppk-era-40-pada-pembelajaran-berbasis-te
Noviati, E. (2021). PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI TEMBANG DOLANAN ANAK-ANAK VERSI BAHASA JAWA. Tobong: Jurnal Seni Teater, 1(1). https://jurnal.isi-ska.ac.id/index.php/tobong/article/view/4153
Nugrahani, F. (2012). Reaktualisasi tembang dolanan Jawa dalam rangka pembentukan karakter bangsa (kajian semiotik). Kajian linguistik dan Sastra, 24(1), 58-68. https://journals.ums.ac.id/index.php/KLS/article/view/102
Priani, P. O., Purwadi, P., & Untari, M. F. A. (2021). Nilai Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Pada Tembang Dolanan Menthok-Menthok dan Gugur Gunung. Indonesian Values and Character Education Journal, 4(1), 28-36. https://doi.org/10.23887/ivcej.v4i1.34021
Rahayu, C. V. (2021). Analisis Pendidikan Karakter Dalam Tembang Dolanan Bagi Siswa Sekolah Dasar Di Jawa Tengah. MAJALAH LONTAR, 33(1), 53-60. https://journal.upgris.ac.id/index.php/LONTAR/article/view/7511
Sari, A. M. M., Hartati, S., & Sumadi, T. (2020). Tembang Dolanan Jawa sebagai Media Pendidikan Karakter. Indonesian Journal of Educational Counseling, 4(2), 125-132. https://doi.org/10.30653/001.202042.142
Suyanti, S., & Abd Jabar, C. S. (2022). Studi Deskriptif Isi Pesan Moral Pada Lirik Lagu Dolanan Khas Jawa. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 5605 - 5614. https://www.obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3256
Veronika, P., Setiawan, B., & Wardani, N. E. (2017). Implementasi Pembelajaran Bahasa Jawa (Materi Tembang Dolanan) Berbasis Pendidikan Karakter Religius Dalam Kurikulum 2013. El Harakah, 19(1), 53. https://ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/infopub/article/view/3929
Wulansari, I. D., & Subrata, H. (2018). PENGGUNAAN MEDIA NAOKE (NEMBANG KARAOKE) DALAM PEMBELAJARAN TEMBANG DOLANAN KELAS IV SDN SUMUR WELUT 1/438 SURABAYA. Jurnal Penelitian Pendidikan Gru Sekolah Dasar, 6(4), 557-566. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian-pgsd/article/view/23620
DOI: https://doi.org/10.24114/jgk.v7i4.50128
Article Metrics
Abstract view : 158 timesPDF - 153 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Yesi Annisa Dewi, Moefty Mahendra, Meidawati Suswandari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under Attribution-ShareAlike 4.0 International
JGK (Jurnal Guru Kita)
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Jl. William Iskandar Ps. V, Kenangan Baru, Kec. Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara 20221
Website : www. unimed.ac.id