Pengaruh Komunikasi Orang Tua dan Anak dalam Perkembangan Karakter dan Emosional Anak
DOI:
https://doi.org/10.24114/jgk.v9.i4.65856Keywords:
Komunikasi Orang Tua-Anak, Remaja, Perkembangan Psikologis, Emosional, Hambatan KomunikasiAbstract
Permasalahan penelitian ini adalah dampak negatif komunikasi buruk antara orang tua dan anak terhadap psikologis remaja. Penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus deskriptif ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan dampak pola komunikasi yang baik dan buruk dalam keluarga. Data primer dikumpulkan menggunakan teknik wawancara mendalam. Subjek penelitian terdiri dari tiga remaja dengan latar belakang keluarga yang berbeda, yaitu Didi, Kayla, dan Audy. Waktu dan lokasi penelitian diselenggarakan di Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Surabaya. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif-deskriptif dengan mereduksi data wawancara, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan subjek yang memiliki komunikasi harmonis tumbuh menjadi pribadi percaya diri dan positif. Sebaliknya, komunikasi yang buruk menyebabkan anak kurang percaya diri, menutup diri, keras kepala, hingga memicu kecemasan emosional. Kesimpulannya, efektivitas dan transparansi pola komunikasi di dalam keluarga memiliki pengaruh besar serta kontribusi yang sangat signifikan dalam membentuk kematangan karakter dan stabilitas emosional anak.
References
Agustina, A. P. (2024). Perubahan pola komunikasi keluarga di era digital. Global Komunika: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 6(2). https://doi.org/10.33822/gk.v6i2.6498
Ardilla, A., & Cholid, N. (2021). Pengaruh broken home terhadap anak. STUDIA: Jurnal Hasil Penelitian Mahasiswa, 6(1), 1–14. https://doi.org/10.32923/stu.v6i1.1968
Yulianti, Y., Astuti, M. T., & riayunda, L. T. (2023). Komunikasi Keluarga Sebagai Sarana Keharmonisan Keluarga. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 4609–4617. Retrieved from https://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/860
Daulay, W., Nasution, M. L., & Purba, J. M. (2023). Pola komunikasi keluarga: Studi kasus pada remaja dengan kategori resiko dan gangguan masalah kesehatan jiwa. Content: Journal of Communication Studies, 1(01), 34-41. https://doi.org/10.32734/cjcs.v1i01.11842
Hanifah, R., & Farida, N. A. (2023). Peran keluarga dalam mengoptimalkan perkembangan anak. Az-Zakiy: Journal of Islamic Studies, 1(01), 23-33. https://doi.org/10.35706/azzakiy.v1i01.9951
Hartanti, S., & Salsabila, V. (2020). Analisis kondisi fisik dan psikis terhadap anak korban broken home. Seminar Nasional Edusainstek FMIPA UNIMUS, 4, 563–570. https://prosiding.unimus.ac.id/index.php/edusaintek/article/view/600
Lufipah, H., Pamungkas, B., & Haikal, M. P. (2022). Komunikasi interpersonal antar orang tua dan anak terhadap karakter anak. Kampret Journal, 1(2), 24-31. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.11
Massa, N., Rahman, M., & Napu, Y. (2020). Dampak Keluarga Broken Home Tehadap Perilaku Sosial Anak. Jambura Journal of Community Empowerment, 1-12. https://doi.org/10.37411/jjce.v1i1.92
Mistiani, W. (2018). Dampak keluarga broken home terhadap psikologis anak. Musawa: Journal for Gender Studies, 10(2), 322-354. https://doi.org/10.24239/msw.v10i2.528
Muali, C., & Fatmawati, S. (2022). Peran orang tua meningkatkan kecerdasan emosional anak; analisis faktor dan strategi dalam perspektif islam. Fitrah: Journal of Islamic Education, 3(2), 85-100. https://doi.org/10.53802/fitrah.v3i2.135
Nidyansari, D. A. (2018). Ketidakharmonisan Komunikasi Dalam Keluarga Pada Pembentukan Pribadi Anak (Pendekatan Humanistik). Jurnal Riset Komunikasi (JURKOM), 1(2), 264-275. https://doi.org/10.24329/jurkom.v1i2.39
Salsabila, N. R., & Hanif, M. M. (2024). Peran Orangtua Dalam Perkembangan Anak Pada Masa Kanak-Kanak. DZURRIYAT: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 120-128. https://doi.org/10.61104/dz.v2i2.395
Sari, S. L., Devianti, R., & Safitri, N. A. (2018). Kelekatan orangtua untuk pembentukan untuk pembentukan karakter anak. Educational guidance and counseling development journal, 1(1), 16-31. https://doi.org/10.24014/egcdj.v1i1.4947
Siregar, N. S., Wasidi, W., & Sinthia, R. (2018). Hubungan antara komunikasi interpersonal orang tua dan anak dengan perilaku kenakalan remaja. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 1(1), 26-35. https://doi.org/10.33369/consilia.1.1.26-35
Ardian, M., & Khotimah, K. (2024). Kurangnya Komunikasi Dalam Keluarga: Faktor, Dampak, Dan Solusi. PUBLIK: Publikasi Layanan Bimbingan dan Konseling Islam, 3(2), 81-91. https://doi.org/10.47945/publik.v3i2.1817
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Marshanda Jovinta Rahmadani, Khadijah Khadijah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors published with the JGK (Jurnal Guru Kita) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)
