Pengaruh Literasi Digital dan Efikasi Diri terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang
DOI:
https://doi.org/10.24114/jgk.v10.i3.73510Keywords:
Efikasi Diri, Kausal Asosiatif, Kemandirian Belajar, Literasi Digital, Regresi Linear BergandaAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya kemandirian belajar mahasiswa FEB Universitas Negeri Padang berdasarkan survei awal terhadap 30 mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh literasi digital dan efikasi diri terhadap kemandirian belajar secara parsial maupun simultan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal asosiatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert terhadap sampel sebanyak 348 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis regresi linear berganda (uji t dan uji F), serta koefisien determinasi. Hasil analisis menunjukkan nilai konstanta 9.591; koefisien regresi literasi digital sebesar 0.204 (sig. 0.000); dan efikasi diri sebesar 0.841 (sig. 0.000). Uji simultan menghasilkan F-hitung 957.858 (sig. 0.000). Nilai Adjusted R Square adalah 0.448, yang berarti 44,8% variasi kemandirian belajar dapat dijelaskan oleh literasi digital dan efikasi diri. Kesimpulannya, literasi digital dan efikasi diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar mahasiswa, baik secara parsial maupun simultan.
References
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lara Guslita, Sri Arita
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors published with the JGK (Jurnal Guru Kita) agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)
