[1]
2026. Pengaruh Metode Guided Reading Berbantuan Media Story Book terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. JGK (Jurnal Guru Kita). 10, 3 (Jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v10.i3.74231.