[1]
Putri, D.A. and Fanny, A.M. 2025. Pengaruh Metode Moral Reasoning Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Bentuk Norma dalam Kehidupan Sehari - Hari Kelas IV Sekolah Dasar. JGK (Jurnal Guru Kita). 9, 3 (Jun. 2025), 1004–1014. DOI:https://doi.org/10.24114/jgk.v9i3.69424.