ANALISIS MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI BANGUN DATAR BERDASARKAN TEORI NOLTING PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. JGK 2024, 8 (3), 463-472. https://doi.org/10.24114/jgk.v8i3.57403.