Sari, N.; Hidayah, N.; Yanti, Y. Pengaruh Metode Guided Reading Berbantuan Media Story Book Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. JGK 2026, 10 (3). https://doi.org/10.24114/jgk.v10.i3.74231.