Dalimunthe M, Syuhada FA, Azwar W, Sihombing JL. PENGARUH LKS DALAM MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT. JGK. 2020;4(4):16-24. doi:10.24114/jgk.v4i4.19922