Sinergi Peer Tutoring dan Circle of Friends dalam Meningkatkan Inklusi Sosial dan Perilaku Belajar Murid Lamban Belajar (Slow Learner) di Sekolah Dasar. (2026). JGK (Jurnal Guru Kita), 10(3). https://doi.org/10.24114/jgk.v10.i3.73895