Nurzanah, D., Zulkarnaen, R. H., & Suryana, D. (2026). Pengaruh Contextual Teaching and Learning terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Gaya Kelas IV Sekolah Dasar. JGK (Jurnal Guru Kita), 10(4). https://doi.org/10.24114/jgk.v10.i4.76605