Amalia S, H., & Ismail, I. (2025). Perspektif Filsafat Pendidikan Pragmatisme dalam Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Abad 21. JGK (Jurnal Guru Kita), 9(2), 246–257. https://doi.org/10.24114/jgk.v9i2.64263