Tarenda, D. I., Mushafanah, Q., & Muhajir, M. (2018). KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING BERBANTU MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS III SD NEGERI 3 PURWAREJA KLAMPOK. JGK (Jurnal Guru Kita), 2(3), 94–99. https://doi.org/10.24114/jgk.v2i3.10390