PENINGKATAN KETERAMPILAN DAN HASIL BELAJAR TEMATIK PADA MATERI PECAHAN MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) SISWA KELAS III SD NEGERI PERUMNAS PEUNYARENG TAHUN AJARAN 2021/2022. JGK (Jurnal Guru Kita), [S. l.], v. 6, n. 3, p. 368–379, 2022. DOI: 10.24114/jgk.v6i3.37170. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/37170. Acesso em: 25 mar. 2026.