Transformasi Digital Pendidikan Karakter: Validitas E-Book Berbasis Pendekatan Kontekstual (CTL) untuk Siswa Sekolah Dasar. JGK (Jurnal Guru Kita), [S. l.], v. 10, n. 3, 2026. DOI: 10.24114/jgk.v10.i3.73778. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/73778. Acesso em: 22 jun. 2026.