PUTRI, Devi Alfiramala; FANNY, Arif Mahya. Pengaruh Metode Moral Reasoning Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Bentuk Norma dalam Kehidupan Sehari - Hari Kelas IV Sekolah Dasar. JGK (Jurnal Guru Kita), [S. l.], v. 9, n. 3, p. 1004–1014, 2025. DOI: 10.24114/jgk.v9i3.69424. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/69424. Acesso em: 23 oct. 2025.