“PENGARUH LKS DALAM MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT”. 2020. JGK (Jurnal Guru Kita) 4 (4): 16-24. https://doi.org/10.24114/jgk.v4i4.19922.