“PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA (PEER TUTORING) DALAM MENINGKATKAN SELF REGULATION MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS QUALITY MEDAN”. 2022. JGK (Jurnal Guru Kita) 7 (1): 59-63. https://doi.org/10.24114/jgk.v7i1.40992.