“MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU PADA KELAS VII-A SMP NEGERI 5 SINUNUKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)” (2018) JGK (Jurnal Guru Kita), 1(3), pp. 125–131. doi:10.24114/jgk.v1i3.9466.