“PENGARUH LKS DALAM MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT” (2020) JGK (Jurnal Guru Kita), 4(4), pp. 16–24. doi:10.24114/jgk.v4i4.19922.