Sari, N., Hidayah, N. and Yanti, Y. (2026) “Pengaruh Metode Guided Reading Berbantuan Media Story Book terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar”, JGK (Jurnal Guru Kita), 10(3). doi:10.24114/jgk.v10.i3.74231.