Amalia S, H. and Ismail, I. (2025) “Perspektif Filsafat Pendidikan Pragmatisme dalam Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran Abad 21”, JGK (Jurnal Guru Kita), 9(2), pp. 246–257. doi: 10.24114/jgk.v9i2.64263.