Barokah, T. (2025) “Pelaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Program Literasi dan Numerasi Kampus Mengajar Angkatan 8 di SDN 12/I Terusan”, JGK (Jurnal Guru Kita), 9(2), pp. 359–375. doi: 10.24114/jgk.v9i2.64446.