“MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU PADA KELAS VII-A SMP NEGERI 5 SINUNUKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)”, JGK, vol. 1, no. 3, pp. 125–131, Apr. 2018, doi: 10.24114/jgk.v1i3.9466.