“PENGARUH LKS DALAM MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT”, JGK, vol. 4, no. 4, pp. 16–24, Sep. 2020, doi: 10.24114/jgk.v4i4.19922.