N. N. Jannah, “PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA DENGAN MODEL PBL DAN IL DENGAN MEDIA HANDOUT PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA”, JGK, vol. 5, no. 4, pp. 8–15, Sep. 2021, doi: 10.24114/jgk.v5i4.27785.