“PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA (PEER TUTORING) DALAM MENINGKATKAN SELF REGULATION MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS QUALITY MEDAN”. JGK (Jurnal Guru Kita) 7, no. 1 (December 10, 2022): 59–63. Accessed April 3, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/40992.