“Pengaruh Penggunaan ChatGPT Dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Perencanaan Pembelajaran Mahassiwa Pendidikan Akuntansi Dengan Literasi Teknologi Sebagai Variabel Moderasi”. JGK (Jurnal Guru Kita) 10, no. 2 (March 31, 2026). Accessed April 7, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/72678.