Monika, Lisa Dwi. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SD”. JGK (Jurnal Guru Kita) 7, no. 2 (March 28, 2023): 342–346. Accessed January 17, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/39366.