Pengaruh Metode Guided Reading Berbantuan Media Story Book terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar. JGK [Internet]. 2026 Jun. 9 [cited 2026 Jun. 14];10(3). Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jgkp/article/view/74231