RANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS WEBSITE PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS KELAS XI

khairul hasyim haloho, Ratna Tanjung, Teguh Febri Sudarma

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran fisika berbasis website pada materi pokok fluida dinamis kelas XI. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan. Sample pengujian media adalah kelas XI MIA 4 dan kelas XII IPA 2 SMA Negeri 13 Medan. Data yang digunakan dalam penelitian adalah data hasil angket validasi dan analisis respon siswa. Hasil validasi dari ahli media terhadap media pembelajaran  memperoleh rata – rata 94,81% dinilai sangat baik, hasil validasi dari ahli materi terhadap materi  pembelajaran memperoleh 94,00% Hasil respon siswa terhadap pada uji coba kelas kecil dinilai sangat baik dengan rata – rata 91,22% dan respon siswa pada uji coba lapangan memperoleh rata - rata 93.00%. Dengan media pembelajaran fisika berbasis website pada materi pokok fluida dinamis kelas XI memenuhi kriteria kelayakan media pembelajaran.


Keywords


Rancangan Media Pembejara; Website Pembelajaran; Fluida Dinamis.

Full Text:

PDF

References


Aditama. R. 2013. Sistem Informasi Akademik Kampus Berbasis Web dengan PHP. Yogyakarta: Lokomedia.

Andreas Rompis (2012), Jumlah Pengguna Android Naik 40 Persen,

http://www.tribunnews.com/2012/11/16/jumlah-pengguna-android-naik-40-per-tahun diakses pada tanggal 2 Maret 2013.

APJII. 2016. Infografis Penetrasian Pengguna internet Indonesia. Apjii.or.id (Diterbitkan November 2016).

Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arsi, F., & Febrianti, K. V. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Fisika

Berbasis Web Untuk Sma Kelas X Pada Pokok Bahasan Listrik Dinamis, Prosiding SeminarNasional Fisikan dan Pendidikan Fisika (SNFPF, 5(1) 33-42.

Brog, W.R. & Gall, M.D. Educational Research and Developmentis a process used to develop and validate educational produt. New York & London: Longman.

Chaeruman, U.A. (2005). Mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) ke dalam Proses Pembelajaran; Apa, Mengapa dan Bagaimana?. Jurnal Teknodik, vol. IX, pp. 46-59.

Giancoli, douglas c.. (2001). Fisika jilid 1 edisi kelima. Jakarta: Erlangga

Gonian, M, Firdaus. 2009. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Asesmen Pembelajaran Pembiasan Cahaya. Bandung: Universita Pendidikan Indonesia.

Hartati. 2010. Asesmen Untuk Demensia. Semarang: Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro.

Hidayatulah, A.H.,Yuahardi., & Wahyuni, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web Interaktif Dengan Aplikasi E-Learning Moodle Pada Pokok Bahasan Besaran Dan Satuan Di SMA. Jurnal Pendidikan Fisika, 4 (2) 111-115.

Jas, I., Rosha., ZA, N. (2012) Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Website Dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika, 1 (1) 1-5.

Kompas . 2012. Uji Kompetensi Guru Nasional. (2 Agustus 2012)

Miarso, Yusufhadi. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Nugroho,W., Saleh, F. (2009). Perancangan Media Komunikasi Berbasis Web Untuk Pembelajaran. Journal Of Information Systems, 5 (2) 100-105.

Nurhayati, Nufus. 2006. Rancang bangun Materi Fisika Pokok Bahasan Tata Surya Dengan Menggunakan Macromedia Flash MX. Sekripsi,Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.

Parbawati, T. Ari. 2008. Teknik Mudah Membangun Website dengan HTML, PHP dan MySQL. Madiun: Andi dan Medcoms.

Pressman, Roger. 2005. Software Engineering: A Practitioner's Approach. New York : McGraw-Hill.

Priyambodo, E., Wiyaris, A., Sari, Rr. L. P. (2012). Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Kependidikan 42 (2) 99-109`

Purnama, B.Eka. 2014. Cara Mudah Membuat Web Dengan CMS dengan WordPress Pada Domain dan Hotingan Gratisan. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Putri, A.C. (2015) Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Web Untuk Meningkatkan Adversity Quotient Peserta Didik. Prosponding Seminar Fisika (E-journal) SNF, IV (II) 165 -168.

R.W, R. Saputri., Mayasari, T., Huriawan, F. (2017). Implementasi Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Web Materi Elastisitas dan Hukum Hooke untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMK Negeri 1 Sambirejo.Prosiding Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya (SNFA), E-ISSN: 2548-8325 / P-ISSN 2548-8317.

Sadiman. (2009). Interaksi dan motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Sanjaya., W. (2011). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Grup.

Sibero, Aleksander F.K. 2011. Kitab Suci Web Programing. Yogyakarta : Medikom.

Solichin, Achmad. 2015. Pemrograman Web dengan PHP dan MySQL. Jakarta: Universitas Budi Luhur.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan (Kuantatif, Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta.

Suteja, B. Renaldy. 2006. Membuat Web Interaktif dengan ASP. Bandung : Informatika.

Suwindra,N. P. (2004). Rancang-Bangun Model Pembelajaran Fisika Interaktif Berbasis Web. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran IKIP Negeri Singaraja, XXXVII (1) 90-93.

Suyoso. & Nurohman,S. (2014). Pengembangan Modul Elektronik Berbasis WebSebagai Media Pembelajaran Fisika. Jurnal Kependidikan, 44 (1) 73-82.

Wikasono,A.D., & Wakid, M. (2016). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Standar Kompetensi Menggunakan Alat-Alat Ukur. Jurnal Pendidikan Teknik Otomotif Edisi XV, (2) 23-30.




DOI: https://doi.org/10.24114/jiaf.v5i1.12380

Article Metrics

Abstract view : 712 times
PDF - 503 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

P-ISSN : 2461-1247     |       E-ISSN : 2477-5142

Flag Counter