tambusai, rizki maulida, UNIVERSITAS POTENSI UTAMA, Indonesia

• Vol 6, No 3 (2020): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI JULI - SEPTEMBER 2020 - Articles
  Efek Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis dan Hasil Belajar Mahasiswa Tekhnik Industri Universitas Potensi Utama
  Abstract  PDF
• Vol 7, No 2 (2021): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI APRIL - JUNI 2021 - Articles
  EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING DI MTS SWASTA PROYEK KANDEPAG PADA MASA PANDEMI COVID 19
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 2 (2022): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI APRIL - JUNI 2022 - Articles
  PEMAHAMAN KONSEP FISIKA MAHASISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN JARAK JAUH
  Abstract  PDF
• Vol 8, No 4 (2022): JURNAL IKATAN ALUMNI FISIKA UNIMED EDISI OKTOBER - DESEMBER 2022 - Articles
  PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BLANDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA
  Abstract  PDF

P-ISSN : 2461-1247     |       E-ISSN : 2477-5142