Vol 1, No 1 (2019)

JIPK

Table of Contents

Articles

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe MM dan TGT dengan bantuan Powerpoint
Ayu Puspita Sari, Lisnawaty Simatupang
PDF
Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis PCK Terhadap Hasil Belajar Kimia dan Aktivitas Siswa
Mawaddah Rahmi, Destria Roza
PDF
Analisis PBL Menggunakan Animasi dan Peta Konsep Melalui KBK Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa
Freddy Tua Musa Panggabean, Ani Sutiani, Jamalum Purba
PDF
Pengaruh Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Siswa
Anna Juniar, Pravil Mistryanto, Niru Sapla, Dewi Dewi
PDF
Pengaruh PBL Terhadap Keterampilan Generik Sains Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Dwi Retno Sari, Ratu Evina Dibyantini
PDF
Analisis Butir Soal Ujian Semester Ganjil Kimia Kelas X SMA Negeri 1 Perbaungan
Ria Atika Purba, Nora Susanti, Rosna Rosna
PDF
Perbedaan Hasil Belajar Kimia Siswa Berbantuan Peta Konsep dan Peta Pikiran Menggunakan CIRC
Hafni Indriati Nasution, Makharany Dalimunthe, Dian Yustika Rini Nasution
PDF