PENGARUH METODE PEMBELAJARAN HYPNOTEACHING TERHADAP ANTUSIASME BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI KELAS IV SDN 0102 SIBUHUAN. Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, [S. l.], v. 1, n. 4, 2024. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jisd/article/view/60272. Acesso em: 20 mar. 2026.