“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ” (2026) Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, 1(6), hlm. 162–165. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jisd/article/view/70481 (Diakses: 15 Maret 2026).