STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM KELAS INKLUSIF . JISD [Internet]. 12 Februari 2026 [dikutip 23 Maret 2026];2(5):275-7. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jisd/article/view/71656