PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING BERBANTUANARTIFICIAL INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PENDIDIKAN PANCASILA KELAS III. Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, The Indonesian Journal of Inovation School Education [Internet]. 3 Juni 2026 [dikutip 3 Juni 2026];2(6):343-9. Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jisd/article/view/73116