[1]
Vebibina, A. and Panjaitan, R. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN. JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA. 19, 1 (Jul. 2021), 1–8. DOI:https://doi.org/10.24114/jkss.v19i1.28114.