PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN. International Healthy and Prosperous Family Journal 2021, 19 (1), 1-8. https://doi.org/10.24114/jkss.v19i1.28114.