PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN. (2021). Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera, 19(1), 1-8. https://doi.org/10.24114/jkss.v19i1.28114