VEBIBINA, Almaida; PANJAITAN, Rumantir. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN. JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 1–8, 2021. DOI: 10.24114/jkss.v19i1.28114. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jkss/article/view/28114. Acesso em: 5 jul. 2025.