“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN”. 2021. Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera 19 (1): 1-8. https://doi.org/10.24114/jkss.v19i1.28114.