“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN” (2021) Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera, 19(1), pp. 1–8. doi:10.24114/jkss.v19i1.28114.