Aritonang, Rohana. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR ANATOMI FISIOLOGI PADA SISWA KELAS X TATA KECANTIKAN SMK NEGERI 10 MEDAN”. JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA 18, no. 2 (December 1, 2020): 68–74. Accessed May 21, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jkss/article/view/25073.