PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TEORI WARNA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 10 MEDAN. International Healthy and Prosperous Family Journal [Internet]. 2021 Jul. 1 [cited 2026 Mar. 20];19(1):1-8. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jkss/article/view/28114