[1]
Siregar, M.S.T. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Berbantuan Anime Ousama Rankings  Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila  Siswa Kelas IV. Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar. 3, 6 (Aug. 2026). DOI:https://doi.org/10.24114/.