[1]
Harefa, M. dkk. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAINWRITING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SD. Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar. 1, 4 (Mei 2024), 106–111. DOI:https://doi.org/10.24114/jmpsd.v1i4.58622.