Naibaho, H. dkk. 2024. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM MATERI TEKS PROSEDUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 1 TURPUK LIMBONG. Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar. 2, 1 (Sep 2024), 463–469. DOI:https://doi.org/10.24114/jmpsd.v2i1.60974.