[1]
Kurniasih, T. dan Unita, I.F. 2024. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, RIVIEW (SQ3R) BERBANTUAN KAMUS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV. Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar. 1, 6 (Jul 2024), 282–287. DOI:https://doi.org/10.24114/jmpsd.v1i6.62025.