LIMBONG, Ariana Damayanti; SITOHANG, Risma. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QAUNTUM LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI MATA PENCAHARIAN PENDUDUK DI KELAS IV SD. Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 498–503, 2024. DOI: 10.24114/jmpsd.v2i1.61235. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jmpsd/article/view/61235. Acesso em: 10 sep. 2025.