HUTAGALUNG, Doni; HANDOYO, Eko; ARICINDY, Argitha; INDRIANA EKO AMAIDI. INTEGRASI TARI TOR-TOR DALAM KURIKULUM MERDEKA: ANALISIS POTENSI BUDAYA UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 38–48, 2025. DOI: 10.24114/jmpsd.v3i2.69304. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jmpsd/article/view/69304. Acesso em: 22 nov. 2025.